精雕细琢 从容亮剑

为进一步提升教师教学水平，充分发挥“以赛促教、以赛促改、以赛促创”引领作用，11月11日下午，园林学院在A319会议室举办青年教师教学能力分享交流会，旨在为学院教师搭建一个持续提升教学质量的学习和交流平台。交流会由园林学院李侃侃老师主持，史承勇副院长出席活动。

活动邀请三位院内外教学竞赛获奖教师，她们是荣获第五届教创赛国赛一等奖（新农科组）的经管学院晋蓓老师、陕西省课程思政能手的机电学院寇小西老师、2017年西北农林科技大学青年教师讲课比赛一等奖的园林学院冯静老师。学院进入决赛教师和近三年新进教师参加了交流会。

活动设置专题讲座、沙龙研讨、“结对指导”三大环节，层层递进助力教师成长。在专题讲座环节，三位嘉宾从教学竞赛打磨的经历出发，思考其反馈于真实课堂教学的收获，分享设计教学和专业科研之间的感悟。经管学院晋蓓老师以“抓重点 提亮点 破难点”为题，围绕教学课程建设与教创现场汇报要点，强调课程目标需兼具高阶性、挑战性与创新性，运用教育新技术赋能课堂教学，拓展学科前沿，同时还分享了课堂教学细节的实操建议。机电学院寇小希老师结合自身经验，讲解课程迭代与教师成长的关联，鼓励教师以热爱为基，将教学艺术融入日常教学。园林学院冯静老师结合专业特点，聚焦讲课比赛备赛要点，强调案例内容选择需兼顾浅显易懂与逐层递进，分享教学设计模型选择、课堂结构设计等实战策略。

在沙龙研讨环节，老师们就 “如何设计 45 分钟优质课”和“如何将课程思政融入专业知识”展开深入讨论。在设计优质课程方面，需平衡知识点深度与课程主线，构建“引入—探究—应用—总结”的教学闭环，同时将家国情怀、生态文明、工匠精神等元素融入专业教学，实现润物无声的育人效果。

“结对指导”环节由三位获奖教师与三位进入决赛教师分别结对成组，帮助参赛教师明确备赛方向、突破瓶颈，为教师提供持续、个性化的支持。

最后，史承勇副院长总结发言。他表示，优质课堂提供的实战经验和成功案例，对高素质人才培养和学院整体教学水平提升有着重要意义，希望老师们利用好学院提供的平台，不断打磨专业技能，提升教学能力水平。