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深化“领·联·行”实践 探索党建育人有效路径 服务青年学生全面发展

发布时间:2026-03-31 作者:温舒悦 浏览:

为落实立德树人根本任务,切实发挥学生党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,园林学院积极探索构建“领·联·行”三位一体的学生党建育人实践模式,推动党建工作与育人工作深度融合、同频共振,切实将党的政治优势、组织优势转化为引领青年、凝聚青年、培育青年的育人实效。

 

一、聚焦于“领”:强化政治引领,筑牢信仰之基

坚持将政治引领置于首位,以理论武装与榜样示范双轮驱动,夯实青年学生成长成才的思想根基。

理论武装强化引领,依托党支部“三会一课”、主题党日等,组织学生党员深入学习党的二十大及二十届历次全会精神,及时跟进学习党的创新理论和重要论述。充分结合重大纪念日和关键时间节点,开展“礼赞祖国”“青春共家园”等主题教育活动10余场,通过系统化理论学习和沉浸式主题教育引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀。组织入党积极分子、发展对象、学生党员100余人参观校史馆,学习校史中红色基因和奋斗故事,赓续红色血脉,传承红色精神。

榜样示范带动引领,依托“青马工程”“学院分团校”等平台,选拔优秀学生党员担任朋辈辅导员,深入团支部、班级开展理论宣讲与学习辅导,覆盖青年学生300余人,推动党的声音直达青年群体。创新理论学习形式,开展“微党课接力”“红色经典研读会”活动10余次,以青年视角讲述信仰故事、以青年语态传递理论温度,有效激发学生理论学习的主动性、参与感。实现从“一人领学”到“众人共学”的辐射带动,在学思践悟中筑牢青年学生信仰之基。

二、着力于“联”:深化组织联动,织密育人网络

以制度为纽带、以阵地为载体,构建纵横交织、协同发力的党建育人网络,推动组织优势转化为育人合力。

党团班一体化联动,以“党员对接联系班级制度”为核心抓手,全面推行高年级学生党员结对低年级团支部制度,覆盖率达100%。 明确党员联系职责,定期开展思想动态研判、学业困难帮扶、心理健康关怀等工作,累计解决学生实际困难30余项,使党员真正成为班级建设的“贴心人”与“引路人”。

阵地场域组织联动,充分利用“一站式”学生社区,以学生宿舍为载体,将党建工作深度嵌入学生日常生活场域,形成横向联动、协同发力的工作格局。成功举办“纸短情长·前程似锦”主题活动,通过手写祝福、创意绘画等形式深化同窗情谊与社区归属感。积极打造“云端党支部”,用好微信公众号、党团班群等网络平台,实现组织生活、理论学习、风采展示的线上线下融合,累计开展线上研讨交流30余次,使网络空间成为弘扬主旋律、凝聚正能量的育人阵地。

三、落脚于“行”:拓展实践路径,赋能青春成长

坚持以实践为落脚点,引导学生在服务基层、助力成长中锤炼本领、实现价值,推动理想信念在行动中扎根、在服务中升华。

服务基层实践行动,学院积极响应号召,全年选派10名优秀研究生参加研究生助力团,赴合阳县、城固县开展挂职锻炼。团队累计下乡调研90余次,完成村域及非遗主题景观设计方案7套、农产品品牌与包装设计11套,设计制作园区展板14版、参与墙绘1项,推动专业成果落地转化。通过多元实践载体,学生在服务乡村振兴一线锤炼专业本领,实现了专业知识与社会需求的深度融合,以青春行动赋能基层发展。

助力成长成才行动,策划“先锋领航·成长赋能”系列党团共建专题交流活动,聚焦学生科创入门迷茫、竞赛学业平衡、保研路径规划等成长痛点,开展“科创·保研”主题专项答疑与经验分享3场,覆盖学生200余人次,精准回应成长关切。推动党员骨干带头组建学业互助小组5个,对接帮扶重点对象30余人。同步组织社区支教、环保实践等活动10余次,在服务社区、践行绿色生活中深化价值引领,推动党团组织“做在实处、暖在人心”,让理想信念在行动中扎根、在服务中升华。